Objectifs des Ateliers de Français (... )

Pour pallier ces difficultés, les Restos du Cœur proposent des ateliers adaptés à tous les niveaux :

• leçons de remise à niveau pour les personnes en situation d’illettrisme, 
• apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) pour celles qui savent lire et écrire dans leur propre langue, 
• ou encore des cours d’alphabétisation (ALPHA) destinés aux personnes qui n’ont encore jamais appris à lire ni à écrire.

Source:

Plus précisément sur le plan des compétences que nous travaillons au Centre de Salins les Bains, en relation avec ce qui est demandé aux Apprenantes et aux Apprenants  du CADA qui participent aux Cours de Français le Mardi après-midi : 

L’arrêté du 21/02/2018  rend obligatoire un niveau de maitrise du Français au moins équivalent au niveau A2 (du cadre européen commun de référence pour les langues du conseil de l’Europe) pour l’obtention d’une carte de résident ou d’une carte portant la mention « résident de longue durée-UE »(10 ans).

Cet arrêté concerne autant la première obtention que le renouvellement des cartes de résident.

Objectifs des Ateliers pour les Apprenant(e)s :

                                              ( Référence: Diplôme d' Études de Langue Française niveau A1)

Je peux:

• me présenter et présenter quelqu’un ;
• comprendre des annonces et des instructions orales simples ;
• comprendre des textes courts et simples ;
• remplir un formulaire avec mon nom, ma nationalité, mon adresse, etc. ;
• écrire une carte postale simple et brève ;
• répondre à des questions simples sur moi (par exemple : mon nom, ma nationalité, mes activités) ;
• poser des questions simples à quelqu’un ;
• acheter quelque chose et payer.

  ( Référence: Diplôme d' Études de Langue Française niveau A2)

Je peux:

• réaliser des tâches simples de la vie quotidienne (aller chez un commerçant, me renseigner, prendre les transports en commun…) ;
• utiliser les formules de politesse et d’échange les plus courantes ;
• raconter un évènement passé ;
• comprendre une conversation simple ;
• parler de mes goûts et expliquer pourquoi j’aime et je n’aime pas ;
• décrire mon quotidien et ce qui m’entoure (loisirs, travail, amis, famille) ;
• comprendre une lettre personnelle et répondre (pour inviter, remercier, m’excuser) ;
• comprendre des indications pour m’orienter ;
• relier les phrases avec des petits mots comme : « et », « mais », « parce que ».

Ce blog respecte la charte :

(cliquez sur le logo...)

Les commentaires sont modérés à posteriori  ...

( Vous pouvez aussi vous abonner au blog pour être informé(e) des nouveaux Articles... )